മദ്രസകൾ പൂട്ടണമെന്ന ബാലാവകാശ കമ്മീഷൻ നിർദേശം സ്റ്റേ ചെയ്‌ത് സുപ്രീം കോടതി

ന്യൂഡൽഹി: മദ്രസകൾക്കെതിരായ ബാലാവകാശ കമ്മീഷൻ നിർദേശങ്ങൾക്ക് സുപ്രീം കോടതിയുടെ സ്റ്റേ. വിശദാംശങ്ങൾ തേടി കേന്ദ്ര, സംസ്ഥാന സർക്കാരുകൾക്ക് സുപ്രീം കോടതി നോട്ടീസ് അയച്ചു. വിദ്യാഭ്യാസ അവകാശ നിയമം നടപ്പിലാക്കാത്ത മദ്രസകൾ പൂട്ടണമെന്നായിരുന്നു ബാലാവകശ കമ്മീഷൻ നിർദേശം. ഉത്തർപ്രദേശ്, ത്രിപുര സർക്കാരുകൾ ഇതിന്റെ നടപടികളിലേക്ക് കടന്നിരുന്നു. യുപി സർക്കാരിന്റെ നടപടി ചോദ്യം ചെയ്‌ത് ജംഇയ്യത്ത് ഉലമ ഹിന്ദാണ് ഹർജി നൽകിയത്.മദ്രസകൾക്കും മദ്രസാ ബോർഡുകൾക്കും നൽകുന്ന ധനസഹായം അവസാനിപ്പിക്കണമെന്നാണ് ദേശീയ ബാലാവകാശ കമ്മീഷൻ നിർദേശം നൽകിയത്. മദ്രസകളിലെ വിദ്യാഭ്യാസ രീതി വിദ്യാഭ്യാസ അവകാശ നിയമവും ഭരണഘടനാ അവകാശങ്ങളും ലംഘിക്കുന്നുവെന്ന് ചൂണ്ടിക്കാട്ടി കമ്മീഷൻ അദ്ധ്യക്ഷൻ പ്രിയാങ്ക് കാനൂങ് ചീഫ് സെക്രട്ടറിമാർക്ക് കത്തയച്ചിരുന്നു. മദ്രസാ ബോർഡുകൾ അടച്ചുപൂട്ടണമെന്നും ശുപാർശ ചെയ്തു. മദ്രസാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നിയമപ്രകാരമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം നൽകണമെന്നും കത്തിൽ നിർദേശിച്ചിരുന്നു.ഉത്തർപ്രദേശിലെ മദ്രസ വിദ്യാഭ്യാസ ബോർഡ് നിയമം റദ്ദാക്കിയ അലഹബാദ് ഹൈക്കോടതി ഉത്തരവ് സ്റ്റേ ചെയ്‌ത സുപ്രീം കോടതി ഉത്തരവ്, ബാലാവകാശ കമ്മീഷന്റെ പഠന റിപ്പോർട്ട് എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് നിർദേശമെന്നും പ്രിയാങ്ക് കാനൂങ് വ്യക്തമാക്കിയിരുന്നു. കേരളത്തിലെ മദ്രസകളിൽ കുട്ടികൾ ചൂഷണത്തിന് വിധേയരാകുന്നുവെന്നും ദേശീയ ബാലാവകാശ കമ്മീഷൻ പഠനറിപ്പോർട്ടിൽ പറഞ്ഞിരുന്നു.

46 thoughts on “മദ്രസകൾ പൂട്ടണമെന്ന ബാലാവകാശ കമ്മീഷൻ നിർദേശം സ്റ്റേ ചെയ്‌ത് സുപ്രീം കോടതി

  1. Die Schülerinnen und Schüler proben als Chor Lieder und Chorwerke praktisch ein; unterrichtsrelevanter Stoff
    wie etwa Musikgeschichte, Musiktheorie, Werkanalyse
    and so forth. werden hier situativ-integriert vermittelt.
    Während der Unterrichtszeit werden die Schüler neben dem Fachlehrer
    von einer professionellen Stimmbildnerin in Kleingruppen betreut.
    In der Oberstufe kann entsprechend „Vokalpraxis” als Schwerpunkt gewählt werden. Gesucht werden ambitionierte Instrumentalisten aus allen Instrumentengruppen. In unregelmäßigen Abständen findet ein „Bewerbungsvorspiel” statt.

    Juli, um 19 Uhr in der Aula des HGH ihre Ergebnisse des
    letzten Halbjahres vor. Herzliche Einladung zu einem Abend mit sommerlichen Stücken in der (hoffentlich)
    kühlen Aula. Auch im Herbst 2019 zeigt sich der Zuchterfolg für die bedrohte Geburtshelferkröte im “Grünen Klassenzimmer” des Helmholtz-Gymnasiums
    unter Obhut der Schülerinnen und Schüler des Kurses Praktische Naturwissenschaft.
    Eine Präsentation für Sie, liebe Eltern, in der wir unsere pädagogischen und
    organisatorischen Konzepte darlegen und erklären. Eine Präsentation für euch,
    liebe Kinder, mit ganz vielen Fotos und Movies. Klickt euch mit Hilfe der Ballons
    durch das HGH und entdeckt viele Bereiche unserer Schule.
    Die SchülerInnen der Oberstufe können die Fächer Mathematik,
    Biologie, Chemie, Physik und Informatik auf Leistungskursniveau belegen.
    Darüber hinaus können sich die SchülerInnen im Freizeitbereich unter anderem an den AGs Biologie und
    Chemie einbringen sowie beim Schulsanitätsdienst oder den Medienscouts engagieren. Das Gymnasium ermöglicht zudem die regelmäßige
    Teilnahme an den Wettbewerb “Jugend forscht” und “Chemie die stimmt!”.

    Kooperation mit dem “Gymnasium in Haan”, um ein vielfältiges Leistungskursangebot zu
    ermöglichen. Seit mehr als 20 Jahren informieren wir Eltern,
    Großeltern und alle, die mit Kindern leben oder arbeiten über Neuigkeiten aus der Area,
    Veranstaltungen, Themen, Tipps und Angebote.
    Wir entdecken die Stadt und ihre Umgebung auch immer wieder neu – das Entdeckte teilen wir gerne mit euch.

    Wir gratulieren ihr herzlich zu ihrem bisherigen Erfolg und drücken ihr für die nächste Wettbewerbsrunde
    fest die Daumen. Die ausführliche Einladung zu den beiden Veranstaltungen sowie genauere Informationen zu deren Ablauf erhalten Sie hier.

    Bitte beachten Sie, dass eine Teilnahme grundsätzlich nur mit einem
    der 3G – Nachweise möglich ist. Im Gebäude muss
    zudem eine Maske getragen werden.
    Das HGH muss und will (!) diesen Impuls aufgreifen und zukunftsfester werden. Wenn es so weitergeht wie bisher, könnten weltweit eine Million Tier-
    und Pflanzenarten aussterben, zeigt der UN-Bericht zur
    Lage der Natur. Das vorherige Schulgebäude
    an der Gerresheimer Straße wurde später renoviert und zu einem Kultur- und Weiterbildungszentrum umgebaut und ist heute als „Altes Helmholtz” bekannt. Mit “Symphonic Choir” fand das erste Konzert des “Jungen Sinfonieorchesters Hilden” statt, das aus
    einer neuen Zusammenarbeit hervorgegangen ist – zwischen Musikschule Hilden, Helmholtz-Gymnasium und Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium.

    Einblicke in das Diskussionsgeschehen zwischen Schülern des HGH und Persönlichkeiten aus Politik und Verwaltung der Stadt
    Hilden befinden sich im Downloadbereich.

    Auch in diesem Jahr findet wieder das traditionelle Weihnachtskonzert des HGH statt, an dem viele interessante Solisten,Chöre
    und Ensembles mit sehr unterschiedlichen Beiträgen mitwirken — um 19 Uhr in der Aula des Helmholtz-Gymnasiums.
    Beim Rennen von solargetriebenen Modell-Eigenkonstruktionen absolvierte das von den Schülern Valentin Hohnhorst (8c) und Tom Nöller (7a)
    vom HGH präsentierte Solargefährt die Wettbewerbsstrecke
    in absoluter Rekordzeit. Der Sieg sicherte die Teilnahme am Bundeswettbewerb.

    Überrascht und etwas ungläubig wirkte Maria Lisovets, als
    sie als Siegerin des diesjährigen Rhetorik-Wettbewerbs verkündet wurde.

    Die Bandbreite reicht von Werken klassischer Orchesterliteratur über
    Bearbeitungen von Filmmusik oder Musicalsongs. Entwicklung und Perfektionierung von Fahrzeugen für die Teilnahme an Schülerwettbewerben wie Mausefallenrennen, Wettbewerb der Modell-Solarmobile usw.
    Wilhelmine-Fliedner-Gesamtschule fifty three Jugendliche der Fliedner treten in diesem Jahr zu den Abiturprüfungen an.
    Die meisten Arbeiten, 2001 gekrönt durch den Gewinn des
    Bundeswettbewerbes im Fach Chemie, gingen aus der legendären Chemie AG von Dr.
    Walther Enßlin hervor. “Töchter” dieser AG waren die AG “Detegimus Naturam” unter Leitung von Bernhard Osterwind und die AG “Technik-Physik” unter Leitung von Dr.
    Johann Pleschinger. An dem Wettbewerb ‘Jugend forscht’, das selbstständige,
    forschend entwickelnde Arbeiten von Schülerinnen und Schülern an der Schule fachlich begleitet und gefördert wird.

    “Urzellen” dieser Arbeit sind Teams aus Schülern und betreuendem Lehrer (z.T.
    auch ehemalige Lehrer wie Dr. Enßlin).
    Helmholz-Gymnasium in Hilden ist eine Ganztagsschule.
    Die SchülerInnen können die Fremdsprachen Englisch, Französisch, Spanisch und Italienisch erlernen. Die Schule pflegt
    zudem Kontakte zu Partnerschulen im Ausland und bietet regelmäßig
    Schüleraustausche, unter anderem nach China und
    Israel, an. Darüber hinaus besteht für die SchülerInnen der 5.
    Klasse das Angebot an einer Singklasse teilzunehmen. Vorstellungen der einzelnen AGs sind
    unter dem entsprechenden Link zu finden. Beispiele für erfolgreiche
    Arbeiten aus den verschiedenen Fachbereichen können als pdf-Datei aufgerufen werden.
    So können diese ihren besonderen Interessen nachgehen, wie
    zum Beispiel in den Bereichen Chemie, Physik, Patenschaft für 5.-Klässler, Sanitätsdienst.
    Dieses Projekt stellt eine reizvolle Verknüpfung der Musikbereiche beider Schulen, unter der
    Federführung der Musikschule, dar. Als großes Sinfonieorchester führt
    es Originalkompositionen aus allen Epochen auf.
    Bitte bringen Sie das jeweilige Kontaktformular ausgefüllt zu der Veranstaltung mit.
    Diese finden Sie in dem hier hinterlegten Worddokument.
    Jahrgangs hat Sophia Brose aus der Klasse 6d gewonnen und sie wird nun unsere
    Schule beim Stadt- bzw. Kreisentscheid vertreten.Wir gratulieren ihr herzlich zu ihrem Sieg und wünschen ihr
    viel Erfolg bei der nächsten Wettbewerbsrunde, die digital durchgeführt werden wird.
    Ein Film der ehemaligen Literaturkursschüler Tom Dombrowsky, Nico Grawunder und Christian Kellers (Q2) erhielt den ersten Preis beim
    öffentlich ausgeschriebenen Kunstwettbewerb „Wenn ich Zauberkräfte hätte …”. Das Helmholtz-Gymnasium bietet den Schülerinnen und Schülern eine Bandbreite an AGs.

    References:

    https://hatchingjobs.com

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